Glossary entry (derived from question below)
English term or phrase:
call out within lessons
Polish translation:
wyrywa się z wypowiedziami/uwagami
Added to glossary by
legato
Oct 24, 2022 20:53
1 yr ago
17 viewers *
English term
call out within lessons
English to Polish
Social Sciences
Education / Pedagogy
X had a tendency to call out within lessons however he is now able to wait patiently until he is chosen to talk
Proposed translations
(Polish)
| 4 +1 | wyrywa się z wypowiedziami/uwagami |
legato
|
| 3 +1 | przerywa / wtrąca się |
geopiet
|
References
| What is Calling Out in the classroom? |
mike23
|
Change log
Dec 20, 2022 21:10: legato Created KOG entry
Proposed translations
+1
2 hrs
przerywa / wtrąca się
What is calling out in the classroom?
A student's classroom interruptions may take different forms — from blurting out an answer without raising his hand to responding when another student has been called on to making an unsolicited comment in the middle of a lesson or discussion.
- http://drkennethshore.nprinc.com/for-teachers/decreasing-stu...
---
Podtyp z przewagą nadpobudliwości ruchowej
( spełnionych jest przynajmniej 6 kryteriów diagnostycznych nadruchliwości i impulsywności a liczba objawów zaburzeń koncentracji uwagi jest mniejsza od 6 ).
Dziecko takie jest nadmiernie aktywne i impulsywne, lecz nie charakteryzuje go brak koncentracji uwagi. Jest niezmordowane, głównie biega. Ma kłopoty z posłuszeństwem i wykonywaniem poleceń.
W szkole nie ma większych problemów z przyswojeniem materiału, ale szybko nudzi się, wstaje z ławki, przeszkadza innym uczniom.
Odpowiada na każde pytanie nauczyciela , nawet jeśli było kierowane do innego ucznia. Jest gadatliwe, wtrąca się do wypowiedzi nauczyciela lub innych dzieci. Nieustannie domaga się pytania.
- https://www.pedagogszkolny.pl/viewpage.php?page_id=13
---
Trzecim osiowym objawem ADHD jest nadmierna impulsywność, która powoduje, że uczeń często udziela odpowiedzi zanim pytanie zostanie do końca sformułowane, przejawia trudności w czekaniu na swoją kolej, przerywa lub przeszkadza innym (np. wtrąca się do rozmowy lub zabawy, korzysta z cudzych rzeczy bez pozwolenia).
- https://journals.umcs.pl/pe/article/download/6396/4491
---
Maja krótszy okres odwlekania działania - muszą zrobić natychmiast coś co przychodzi im do głowy i nie potrafią czekać na nagrodę lub pochwałę, w klasie szkolnej często oznacza to wtrącanie się do wypowiedzi nauczyciela lub innych dzieci, lub nieustanne domaganie się pytania.
- http://poradnik-logopedyczny.pl/zaburzenia-rozwoju/rozwoj-ps...
A student's classroom interruptions may take different forms — from blurting out an answer without raising his hand to responding when another student has been called on to making an unsolicited comment in the middle of a lesson or discussion.
- http://drkennethshore.nprinc.com/for-teachers/decreasing-stu...
---
Podtyp z przewagą nadpobudliwości ruchowej
( spełnionych jest przynajmniej 6 kryteriów diagnostycznych nadruchliwości i impulsywności a liczba objawów zaburzeń koncentracji uwagi jest mniejsza od 6 ).
Dziecko takie jest nadmiernie aktywne i impulsywne, lecz nie charakteryzuje go brak koncentracji uwagi. Jest niezmordowane, głównie biega. Ma kłopoty z posłuszeństwem i wykonywaniem poleceń.
W szkole nie ma większych problemów z przyswojeniem materiału, ale szybko nudzi się, wstaje z ławki, przeszkadza innym uczniom.
Odpowiada na każde pytanie nauczyciela , nawet jeśli było kierowane do innego ucznia. Jest gadatliwe, wtrąca się do wypowiedzi nauczyciela lub innych dzieci. Nieustannie domaga się pytania.
- https://www.pedagogszkolny.pl/viewpage.php?page_id=13
---
Trzecim osiowym objawem ADHD jest nadmierna impulsywność, która powoduje, że uczeń często udziela odpowiedzi zanim pytanie zostanie do końca sformułowane, przejawia trudności w czekaniu na swoją kolej, przerywa lub przeszkadza innym (np. wtrąca się do rozmowy lub zabawy, korzysta z cudzych rzeczy bez pozwolenia).
- https://journals.umcs.pl/pe/article/download/6396/4491
---
Maja krótszy okres odwlekania działania - muszą zrobić natychmiast coś co przychodzi im do głowy i nie potrafią czekać na nagrodę lub pochwałę, w klasie szkolnej często oznacza to wtrącanie się do wypowiedzi nauczyciela lub innych dzieci, lub nieustanne domaganie się pytania.
- http://poradnik-logopedyczny.pl/zaburzenia-rozwoju/rozwoj-ps...
Reference comments
14 hrs
Reference:
What is Calling Out in the classroom?
What is Calling Out in the classroom?
Calling out is when a student interrupts the teacher to ask for something. This can be an interruption of the lesson, but it can also be making some sort of request, asking for help or clarification on an assignment, asking permission to go to the bathroom, etc. Calling out has had some controversy recently with some suggesting that teachers are being too hard on students who call out.
Students often call out for clarification or to ask a question while teachers are teaching or during independent work time. The classroom management strategy called “wait time” is designed to discourage students from calling out by giving them time to think before they ask for something.
Why Do Students Habitually Calls Out in the classroom?
There are many reasons why students call out in the classroom. There can be several causes – from over-excitement to lack of understanding, all reasons could affect performance and learning outcomes.
Here’s a list of possible causes:
1) Lack of concentration and focus ...
2) Over-excitement and high energy ...
3) Laziness and boredom ...
4) Lack of language or communication skills ...
...
10)...
https://classroommanagementexpert.com/blog/how-to-handle-stu...
Calling out is when a student interrupts the teacher to ask for something. This can be an interruption of the lesson, but it can also be making some sort of request, asking for help or clarification on an assignment, asking permission to go to the bathroom, etc. Calling out has had some controversy recently with some suggesting that teachers are being too hard on students who call out.
Students often call out for clarification or to ask a question while teachers are teaching or during independent work time. The classroom management strategy called “wait time” is designed to discourage students from calling out by giving them time to think before they ask for something.
Why Do Students Habitually Calls Out in the classroom?
There are many reasons why students call out in the classroom. There can be several causes – from over-excitement to lack of understanding, all reasons could affect performance and learning outcomes.
Here’s a list of possible causes:
1) Lack of concentration and focus ...
2) Over-excitement and high energy ...
3) Laziness and boredom ...
4) Lack of language or communication skills ...
...
10)...
https://classroommanagementexpert.com/blog/how-to-handle-stu...
Discussion