19:08 Feb 15, 2020 |
English to Russian translations [PRO] Education / Pedagogy / Washington Comprehensive Assessment of Science (WCAS) | |||||||
---|---|---|---|---|---|---|---|
|
| ||||||
| Selected response from: Igor Andreev Local time: 07:58 | ||||||
Grading comment
|
Summary of answers provided | ||||
---|---|---|---|---|
3 | сворачиваемый/сворачивающийся элемент/блок |
|
сворачиваемый/сворачивающийся элемент/блок Explanation: сворачиваемый/сворачивающийся элемент или блок [тестового задания] Expand/Collapse - Развернуть/Свернуть там дальше по тексту (если я правильно нашел контекст) есть такая фраза ▪ Collapse and expand stimuli and items to access information (tables, diagrams, text, etc.) https://www.k12.wa.us/sites/default/files/public/science/pub... тут бы понять еще, как перевести stimuli, элемент то да, но какой? - привлекающий внимание, стимулирующий мышление, ? Stimuli include information in the form of text, diagrams, graphs, tables, and/or animations that provide evidence that is used in items. т.е., по сути, это похоже на исходную информацию Вербальные тесты построены по тому же принципу: картинка с исходной информацией, задание и варианты ответов https://tinyurl.com/rcxr2td Так понимаю, что этот блок с исходной информацией можно разворачивать и сворачивать при необходимости при прохождении теста |
| |
Grading comment
| ||
Login to enter a peer comment (or grade) |
Login or register (free and only takes a few minutes) to participate in this question.
You will also have access to many other tools and opportunities designed for those who have language-related jobs (or are passionate about them). Participation is free and the site has a strict confidentiality policy.