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Korean to Indonesian: 초등학생에게 스마트폰이란?
Source text - Korean 초등학생에게 스마트폰이란?
전교생이 44명인 시골 초등학교에 찾아가 스마트폰 없는 학생 손 들어보라고 하니 손에 꼽을 정도다. 그 중에 2명은 2G 휴대전화기를 사용하고 있고 2명만 핸드폰이 없다고 한다. 이게 현실이다.
학생들에게 학교폭력이 무엇인지, 왜 하면 안 되는지 일장연설을 하면 하품만 할 것이다. ‘다 안다’‘신고하면 된다’‘선생님께 이르면 된다’는 식이다.
요즘 세상을 사는 아이들에게 이젠 사이버 폭력 문제는 뗄 수가 없어져 버렸다. 사이버 폭력을 없애는 가장 간단한 방법은 무엇일까? 채팅방에서 쫓아내면 된다…대화창을 캡처해서 신고하면 된다…핸드폰을 꺼버리면 된다.
하지만 우리 학생들은 스마트폰 없이 살 수 있을까? 친구보다 좋은 핸드폰 없이 살 수 있을까? 우리 어른부터 그렇게 못 하지 아니한가? 핸드폰이 필요한 이유에 대해 물으면 “친구와 부모님과 연락하는 데 필요해요”“가끔 채팅하고 게임을 하기 위해 필요해요”“사진 찍어야 하고, 인터넷 검색도 해야 해요” 등 다양하다.
“핸드폰은 쓰지 말자, 그게 안되면 2G폰을 쓰자”라고 이야기하려다 말 안 통하는 경찰 아저씨 될 것 같아 참아야 했던 적이 있다.
부모의 협조 없이, 어른들의 변화 없이 가능하지 않을 듯하다. 초등학생들은 유튜브를 통해 음란한 동영상, 성인 BJ방송 채널을 넘나들거나 게임, 랜덤 채팅 등 사이버상에서 이미 어른들의 상상을 뛰어넘고 있다.
스마트폰 하나만 있으면 안 되는 게, 못 하는 게 없는 세상을 어른들이 만들어 놓았다. 그리고 손에 쥐여 주었다. 그러고도 아이들 스스로 호기심 거리를 참으라고 할 수 있을까? 어느 학부모는 자기 아들이 너무 음란한 영상을 자주 봐서 걱정이라고 한다. 요새 초등학교 4학년만 돼도 중학교 2학년 못지않게 무섭고 예민하기도 하지만, 남의 아이 이야기가 아닌 게 씁쓸할 뿐이다.
“무조건 안돼”“하지 마”“보지 마”라고 교육하는 시대는 지났다. 교육현장에서도 교사는 학생을 대하는 현실이 예전과는 달라졌고 부모의 도움 없이는 학생들을 제대로 교육하기 어렵다고 하소연한다. 우리 경찰에서도 학교를 찾아가 범죄 예방교실을 여는 등 예방하기 위해 노력하고 있다. 따분한 이야기만 하는 경찰이 아니라, 아이들이 사는 세상을 조금 더 들여다보고, 어른들의 눈이 아닌 아이들의 입장에서 이해하는 노력이 더 필요한 것 같다.
Translation - Indonesian Apa Itu Smartphone Bagi Anak SD?
Saya pergi ke sekolah dasar di pedesaan dengan jumlah murid 44 orang dan meminta mereka untuk mengangkat tangan bagi yang tidak memiliki smartphone dan hasilnya bisa dihitung jari. Di antaranya 2 orang menggunakan ponsel 2G dan hanya 2 orang yang tidak memiliki ponsel. Inilah kenyataannya.
Ketika saya bertanya, kekerasan sekolah itu apa, mengapa tidak boleh dilakukan dan memberikan berbagai nasihat, mereka hanya menguap. Dan menjawab seperti ini, ‘sudah tahu semua’,’Bisa melapor’,’Harus datang ke guru’.
Untuk anak-anak zaman sekarang, masalah kekerasan dunia maya sudah tidak bisa diabaikan lagi. Apa cara paling sederhana untuk menghilangkan kekerasan dunia maya? Hanya tinggal mengeluarkannya dari chat room...memotret percakapan dan laporkan...matikan ponsel...
Akan tetapi, apakah para murid-murid ini bisa hidup tanpa smartphone? Bisakah mereka hidup tanpa ponsel dibandingkan tanpa teman? Mulai dari kita yang sudah dewasa-pun tidak bisa kan? Ketika ditanya alasan ponsel itu dibutuhkan jawabannya beragam, “Dibutuhkan untuk menghubungi teman dan orang tua”, “Terkadang dibutuhkan untuk chatting dan bermain game”, “Untuk memotret, juga browsing internet”.
Pernah saya menahan diri untuk mengatakan “Jangan pakai ponsel, kalau tidak bisa pakai ponsel 2G saja”, karena malah terlihat seperti polisi.
Hal ini mustahil apabila tanpa kerja-sama dengan orang tua dan tanpa perubahan dari orang dewasa. Dalam dunia maya, anak-anak SD ini sudah bisa melampaui imajinasi orang dewasa, seperti menonton video porno, saluran BJ dewasa melalui YouTube, atau bermain game, random chatting, dan lain-lain.
Orang dewasa telah menciptakan dunia dimana tidak ada smartphone maka tidak ada yang bisa dilakukan. Lalu menggenggamnya terus. Dan kemudian, dapatkah anda mendorong anak-anak untuk menahan rasa keingintahuan mereka? Ada Orang tua yang mengatakan khawatir anak laki-lakinya sering menonton video porno. Belakangan ini, anak kelas 4 SD sama menyeramkan dan sensitifnya dengan anak kelas 2 SMP, tetapi hal ini hanya terlihat pahit karena bukan menceritakan kisah anak orang lain.
Era mendidik dengan mengatakan “Pokoknya tidak boleh”, “Jangan” sudah berlalu. Di dunia pendidikan pun, para guru mengeluh pada kenyataan yang tidak sama seperti dulu, bahwa sekarang mereka kesulitan untuk mendidik anak-anak tanpa bantuan orang tua. Dari pihak kepolisian berusaha untuk mencegah kejahatan dengan mengunjungi sekolah-sekolah dan membuka kelas khusus untuk berbincang mengenai hal ini. Namun, menurut saya mereka harus datang bukan sebagai polisi yang membicarakan hal yang membosankan, melainkan terlebih dahulu melihat lebih dalam kehidupan yang dijalani anak-anak sekarang dan memahaminya dari perspektif mereka.
Korean to Indonesian: 침묵하는 대한민국…내부 고발, 그 후
Source text - Korean 침묵하는 대한민국…내부 고발, 그 후
사회 곳곳의 진실을 밝히는 마지막 용기. 감춰졌던 비리와 범죄들은 대부분 내부 고발자의 용기 있는 고백으로 드러났다.
해군 납품 비리를 고발한 김영수 전 소령, KT 내부 비리를 폭로한 이해관 씨, 그리고 하나고 입시 부정을 알린 전경원 교사 등 우리 주변에는 생각보다 많은 진실의 휘슬 블로어(Whistle-Blower)가 있었다.
하지만 고발 이후, 그들의 생활은 하나같이 비참했다. 조직 내 왕따, 해임, 가정불화 등 사회적 고립을 겪고 있다.
내부 고발자를 지원하는 호루라기 재단에 따르면 60%에 가까운 내부 고발자가 직장에서 파면‧해임되는 등 철저한 보복에 시달렸다. 이런 현실에서 진실을 외면한 결과, 지금 대한민국은 국정 농담과 대통령 탄핵이라는 초유의 사태를 겪고 있다.
YTN '국민 신문고'는 내부 고발 이후 그들이 처한 현실과 건강한 사회를 위한 내부 고발 활성화 방안을 찾아본다.
Translation - Indonesian Setelah Melapor (whistleblowing)…Korea Menutup Mulut
Keberanian terakhir untuk mengungkapkan kebenaran di dalam masyarakat. Sebagian besar korupsi dan kejahatan yang disembunyikan bisa terungkap berkat pengakuan berani dari para whistle-blower.
Tanpa kita sadari, ada banyak whistle-blower di sekitar kita, seperti Kim Young Soo, mantan Mayor Angkatan Laut mengungkapkan korupsi pemasokan Angkatan Laut, Lee Hae Gwan yang membeberkan korupsi internal KT, dan satu lagi Jeon Kyeong Won, guru yang mengungkapkan penyimpangan dalam ujian masuk, dan lain-lain.
Akan tetapi setelah melakukan pengaduan, kehidupan mereka semua sengsara. Mereka menghadapi isolasi sosial, seperti bullying, pemecatan, perseteruan keluarga, dan lain-lain.
Menurut Whistle-Blower Foundation yang mendukung para whistle-blower, hampir 60% dari whistle-blower dipecat (diberhentikan) dari pekerjaan mereka sebagai balasan dari pelaporan mereka.
Akibat dari mengabaikan kebenaran dalam realita ini, sekarang Korea Selatan menghadapi situasi yang belum pernah terjadi sebelumnya, yakni keputusan negara yang seperti lelucon dan pendakwaan (impeachment) presiden.
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Other - Institute of International Education Hanyang University
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